加强远教使用管理,提高资源利用率
3、注重远程教育与提高教育教学质量的结合,提升学校品位。
我校通过对教师们进行现代教育技术培训,让教师掌握整合远程教育资源的方法,要求教师认真钻研、不断探索、总结经验、积极运用通过观摩、研讨、交流、刻录、播放,使优质的远教资源为大家所用。在教研、听评课等各种教学活动中,相互观摩、点评,交流学习,取长补短,教师们整合使用远程教育资源的能力进一步增强了,积极性也提高了,教学手段丰富了,各种声光图像等资源大量出现在课堂上,大大拓展了教学内容,增强教学内容与过程的鲜活性和灵动性,学生也学得比以前认真带劲,教学效果也显著提高。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”, 远教资源为我们的教育教学注入了源头活水,为学校飞速发展、上档升位带来了良机。在今后的工作中,我们将进一步完善设备的管理、运用,充分发挥项目在教育、教学中的作用,让广大教师和学生共享远程教育资源,以信息化带动我们农村学校的现代化。
我校通过对教师们进行现代教育技术培训,让教师掌握整合远程教育资源的方法,要求教师认真钻研、不断探索、总结经验、积极运用通过观摩、研讨、交流、刻录、播放,使优质的远教资源为大家所用。在教研、听评课等各种教学活动中,相互观摩、点评,交流学习,取长补短,教师们整合使用远程教育资源的能力进一步增强了,积极性也提高了,教学手段丰富了,各种声光图像等资源大量出现在课堂上,大大拓展了教学内容,增强教学内容与过程的鲜活性和灵动性,学生也学得比以前认真带劲,教学效果也显著提高。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”, 远教资源为我们的教育教学注入了源头活水,为学校飞速发展、上档升位带来了良机。在今后的工作中,我们将进一步完善设备的管理、运用,充分发挥项目在教育、教学中的作用,让广大教师和学生共享远程教育资源,以信息化带动我们农村学校的现代化。
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