重构高中物理教学应对“学生发展为本” 课程类获奖论文

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-07-10 09:55:55

2、重构教学方式体现课程理念亮点

[1]冉云飞.中国教育制度必须改革[J].南方周末：1999.7：10

[2]何国华.陶行知教育学[M].广东高等教育出版社，2002:47

[3]建构主义与建构主义学习理论综述.http://www.fxhj.net/BBS/Dispbbs.asp?boardid=7&ID=1390

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