论在中小学开设舞蹈课的必要性
舞蹈与美术都属于艺术的范畴,都是艺术美的表现手法,在教学过程中都可以提高学生们的艺术欣赏力、审美能力、情感的表达,创造性思维等功能。他们的区别在于舞蹈以动的画面来展示,舞蹈训练的同时还可以起到强身健体的效果,而美术则用静止的造型构图来表达情感,无论如何,动感比静感更能吸引人,对于学生来说,欣赏舞蹈要比欣赏美术作品更能吸引他们的注意力投入其中。
综上所述,在中小学中开设舞蹈课是十分必要的。加强中小学生的舞蹈教育,培养他们对舞蹈的情感,是普及舞蹈的重要任务。通过舞蹈教育,不仅能使中小学生了舞蹈艺术,并且使其形体、行为、举止、性情等方面,会得到良好规范,影响他们的一生。但目前中小学中只有美术、音乐教育,舞蹈教育则在少年宫,及少数幼儿园和小学中进行,还未得到普及。为此许多 老师、家长呼吁在学校中增加舞蹈课。在强调素质教育的今天,学校也渴望把舞蹈引入课堂,以培养学生多方面素质。这一愿望,要靠我们大家共同努力来实现。
综上所述,在中小学中开设舞蹈课是十分必要的。加强中小学生的舞蹈教育,培养他们对舞蹈的情感,是普及舞蹈的重要任务。通过舞蹈教育,不仅能使中小学生了舞蹈艺术,并且使其形体、行为、举止、性情等方面,会得到良好规范,影响他们的一生。但目前中小学中只有美术、音乐教育,舞蹈教育则在少年宫,及少数幼儿园和小学中进行,还未得到普及。为此
参考文献:
《舞蹈与音乐的关系》——辽宁省锦州师范学院艺术系 候丽娟
《回顾与探索》——人民教育出版社2002年7月 刘佛年
《中学生美育》——西南师范大学出版社
《中国舞蹈概论》——中国舞蹈报
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