篮球与健康体育的关系

通过这些数据可以看出，“健康第一”这个观念在学生的思维观念中还很淡漠，而且对于长期的、健康的体育锻炼更是没有什么概念。那么我们就是基于这种情况，将篮球这一项我区进行的比较普遍的运动作为一个引导对象，并通过对比班来探讨如何经过一至两项体育运动来引导学生树立健康的体育观念。

3、2

在进行实验以前，我们对实验班和对比班的身体素质进行了检测和分析：为了能够有一个明确的对比标准以供研究，我们选择了50米、1000米（男）、800米（女）、实心球作为身体素质的测试，评分标准采取《国家体育锻炼标准手册》（1997年版）。以下是学生入口成绩的分析表：

（注：实验班总共154人，男生80人，女生74人；对比班总共158人，男生79人，女生69人。差距值=实验班的成绩 — 对比班的成绩，差距值前有负号的，表示实验班比对比班的差。）

身 体 素 质 入 口成 绩 分 析 表      （表一）

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