市普通高中运动场地开发与利用的现状分析 高中体育获奖论文

温岭市普通高中运动场地开发与利用的现状分析

温岭市第二中学    颜朝晖

摘要：本文采用文献资料、访谈、问卷调查等方法分析了温岭市普通高中体育运动场地的开发和利用状况，研究发现温岭市高中体育场地的教学利用状况较好，但也存在场地数量不足，对外开放状况不是很好等问题，并针对此现象提出几点建议。

关键词：温岭市；普通高中；运动场地；开发；利用

   Exploration and Utilization Situation and Countermeasures of High School of

Wenling City

Abstract:Paper study exploration and utilization situation and countermeasures of High School of Wenling City by means of literature,interviews,questionnaires and other methods,study found that there is a certain lack of high school sports venues in Wenling City,the teaching use of sports venues and opening-up was not satisfactory .

Key words:Wenling City;high school;sports venues;Exploration;Utilization

1前言：体育场地是体育活动开展的主要场所，对体育教学和锻炼的进行具有重要的意义。良好的运动场地能够提高教师和学生的积极性，有效的消除学生参加体育活动的顾虑，对体育教学和锻炼的效果具有很好的促进作用，而学校也应该充分的发挥体育运动场地在体育教学和锻炼中的作用，有效的避免体育场地的资源浪费。随着社会体育的开展，学校体育场地面向社会开放势在必行，许多成功的例子表明学校运动场地的开放对学校教学的开展和社会体育发展意义重大。为全面的了解温岭市普通高中运动场地状况和开发利用的现实，文章进行了调查研究，旨在促进普通高中运动场地的建设、利用和开发。

2研究对象与研究方法

2.1研究对象：抽取温岭中学、新河中学、温岭市二中、箬横中学、松门中学、泽国中学、大溪中学，之江高中作为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法：通过阅读书籍、期刊、查阅论文等方式，较为全面的掌握了近年来有关本课题研究的文献资料，为研究的进行提供了基础。

2.2.2问卷调查法：编制《温岭市普通高中体育运动场地开发与利用的现状分析》问卷，为研究的开展提供了客观依据。

2.2.3访谈法：研究过程中访谈部分专家、领导、教师，听取他们的建议。

2.2.4逻辑法：运用分析、综合、归纳、演绎等逻辑方法对研究结果进行论述。

3研究结果与分析     

3.1温岭市普通高中运动场地总体状况

3.1.1温岭市普通高中田径场地状况

通过图1看出，在所调查的温岭市普通高中中，50.00%的学校具有标准的400m室外田径场，50.00%的学校具有300m室外田径场，另有12.50%的学校同时具有200m室内田径场。数据表明，温岭市普通高中田径场状况不令人满意，尤其标准的400m室外田径场比较少，只有一半的学校田径场是标准的400m场地，一半的学校用300m的田径场代替了400m的标准田径场，实地调查发现，在所研究的8所学校中只有1所学校具有200m室内田径场。温岭市普通高中田径场的拥有状况参差不齐，有的学校同时拥有标准的田径场和室内田径场，而有的学校只能是用300m的田径场“因陋就简”。田径场是高中生活动的重要场所，是田径课、足球课、武术等体育课程教学开展的重要场地，同时也是课间操、运动会等开展必不可少的场所。田径场应成为学校筹建中首要具备和完善的运动场地，而温岭市田径场地的缺乏影响了学生体育学习和锻炼的动机，降低了学生体育学习和锻炼的兴趣和积极性，严重影响了体育课的开展和体育锻炼效果的提高，而田径场面积不同、多少不一的状况更是凸显了温岭市体育教学资源配置的不合理，不能够体现教育的平衡性和学生受教育的公平性，对学生心理的成长和身体的健康带来不利影响，温岭市普通高中田径场地的状况同时反映了体育设施投入大小的不同，教学思想的差异。

3.1.2温岭市普通高中篮球场、排球场状况

表1温岭市普通高中篮球场、排球场状况

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