用爱经营——谈谈我的班主任工作经验

六、善于表扬，巧妙批评，以典型做好榜样

教育要遵循以鼓励为主的原则，因为鼓励能给学生奋发向上的动力，培养学生的自信心。得到老师的表扬和鼓励，对他们而言不仅是一种荣誉的享受，更能增强他们的勇气和力量，因此，班主任应该善于表扬、会表扬。

当然“金无足赤，人无完人”，由于种种原因，学生都存在较大的差异，对待“有问题的学生”我们更要动之以情，晓之以理，巧妙批评。

七、做好班主任工作总结。

做好总结是进行班主任工作一个必不可少的环节。每个学期，我都按月在班内进行一次班务工作小结，期末再做一次期末总结。通过总结，可以认识不足，总结经验，吸取教训，努力使今后的工作更加完善，使自己不断地成长。

总之，班主任工作方法千头万绪，工作方法千差万别，形式和任务又在千变万化，让我们大家一起，捧着一颗爱心，在时间中不断探索、总结行之有效的工作方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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