转化学困生的几个途径

   学困生往往一日曝，十日寒，作为班主任老师，要不厌烦帮助，劝导他们，特别在差生面前，教师要言行一致，表里如一，说到做到，并且要身体力行，要求学困生做到的。自己和先做到，给学困生以满意回报。使他们感到老师可亲，可敬。

    总之，学困生转化方式之多，现就自己所做几点，作以介绍，愿与同仁共商。

上一页  [1] [2]