大班幼儿分享行为的培养策略

四、幼儿分享行为培养的实施

（一）、幼儿分享行为培养目标：

1.    通过集体教育活动，使幼儿形成分享意识，产生分享行为。

2.    通过日常生活和游戏活动，提供多种机会，让幼儿积极主动与别人分享。

3.    通过活动教育实施，使幼儿心理、人格得以健全发展。

（二）、幼儿分享行为培养内容：

围绕本学期的教育内容的6个活动主题展开，使每一个主题都有明确的教育目的、教材和教育活动的方式方法，保证每周都有培养幼儿分享行为的教育活动和游戏活动。

1.语言活动

故事《风娃娃的心愿》；故事《两个朋友》；故事《狐狸分肉》；故事《快乐王子》；看图讲述《我们一起玩》；看图讲述《你吃什么》；诗歌《好朋友》；故事《奶牛奇奇》；《小羊过桥》；《金色的房子》；

2.艺术活动

手工《惊喜留念盒》；美术《许愿星》；歌曲《飞机先生》；手工《飞飞虫》；艺术《欢快的小雨滴》；综合《特别的动感模》；

3.健康活动

《飞机比武大会》；《一路同行》；《勇敢者之路》；《玩绳圈》；

4.科学活动

《分蛋糕》；《快乐拉一拉》；《拼拼乐》；《排排比比》；

5.社会活动

《春游》；《有趣的检查》；《我们一起玩》；《过生日》；《分享日》；

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