农村幼儿园环保教育的几点尝试 幼儿园课程论文

2．寓环保教育于游戏活动

游戏是幼儿的主体性活动，在游戏过程中，孩子们的主动性，积极性得到了真正的发挥，他们在享受自己成功的喜悦和满足的同时，也获得了相应的知识。幼儿园开展游戏需要大量的材料，教师可以与幼儿一起商讨，利用生活中无毒无害的的废物，制作游戏材料，让幼儿懂得“废物的根本出路在于利用”的“可持续发展”的观点。在美术、音乐、积木、办家家等教学活动中进行游戏，例如利用旧玻璃瓶、易拉罐、旧卡片、旧图片等废品和旧筷子、旧的杯、不用的塑料袋、旧光盘等做各种模型、小工艺品；在办家家的游戏里可以摆放妈妈用过的化妆用品、不要的饰品、旧衣服等，让孩子们愉快的游戏，使他们懂得废品也能再利用，促使他们从小就养成良好的环境保护习惯，增强环保意识。………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件

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