有效指导,为学生实践活动插上腾飞的翅膀 小学综合实践活动优秀论文.doc
2、有效指导应该考虑到活动实施的实效性
活动方案是按照任务来制定方案的,并希望通过这样的活动来达到某个目的,取得实效,缺乏实效性的活动是徒劳的,因此,有活动策划的过程中,教师应该遵从活动的实效性来指导。
如:环保宣传小组的活动方案中提到的活动有:(1)组织上街打扫卫生,宣传保护环境,人人有责。(2)印发环保宣传单发给路人。这两项活动实施起来比较容易,但效果又是如何呢?教师不妨从实效性方面指导学生。如我们上街打扫的目的是宣传保护环境,怎样才能让路人知道我们在宣传保护环境呢?经老师这样一点,学生就想到了可每个人身上挂着写有宣传标语的带子。有了前面例子的引导,部分学生也能发现活动(2)印发环保宣传单发给路人的策划需要一定的经费,经费的来源将直接影响活动的实效,都纷纷发表自己的见解,如何帮助这组成员更好地完善活动方案。
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