如何让科学探究走向生活化、趣味化、探究化－－-基于《平面镜成像规律探究》课例研究 初中科学课例

油川初级中学   郦飞燕

背景：1、永康市油川初级中学是永康市农村示范性学校。

      2、该校正在开展的课题是《基于五金特色的农村初中科学综合实践课研究》，有课例研究的热情和基础。

      3、参加该课例研究的是本校所有自然科学教师。

      4、授课内容《平面镜成像》。

       第一次授课（3月16日）：教师原经验                                                                

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