《2.4我们周围的空气单元复习》新课标导学案 人教版初中化学.doc

2.4《我们周围的空气 》单元复习

一、复习目标：

1.记住空气的成分及其体积分数；能说出氮气和稀有气体的重要用途及空气的污染物。

2.能说出 O₂的主要物理性质，结合木炭、铁丝等在O₂中燃烧的现象，记住O₂的化学性质，并能正确书写相应的化学方程式。（重点）

3.掌握实验室制备的原理、装置和操作；能用实验测定空气中O₂的含量。（重难点）

【温故知新】

知识点一：有多种物质组成的空气

1.空气的组成

⑴对空气组成的研究：法国的化学家       用定量实验的方法得出了空气中主要是由         组成

的结论，其中    约占空气体积的1∕5。

⑵空气的成分及组成

⑶氮气：①性质：通常状况下是      颜色      气味的气体，     溶于水；通常化学性质      ，一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧；高温下能与其他物质发生化学反应。

②用途：作灯泡      ，作粮食瓜果的       ，用于制         等。

⑷稀有气体： ①性质：通常都是     颜色，     气味的气体，通常化学性质        ，被称为          。②用途：作保护气，作光源，     气还可用于填充气球等。

2.人类需要洁静的空气

⑴污染物：目前计入空气首要污染物的有        、        、        、       等。

⑵危害：      可形成酸雨；       可导致“温室效应”。

⑶防治措施：研制和开发          ；工厂的废气要                 ；在汽车上安装尾气          ，将有害气体转化为无害物质。

3.纯净物和混合物

知识点二：性质活泼的氧气

1.氧气的化学性质

2.氧气的性质与用途：

由上述表格信息，反映出物质的性质与用途之间存在怎样的关系？             

知识点三：氧气的制法

1.工业制法：工业上利用液态氮和液态氧的      不同，采用分离液态空气法制氧气。这一过程为        变化。（填”物理”或“化学”）

2.实验室制法：实验室制取氧气常有以下三种方法，请结合下面的装置图完成下表：………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件