1.1 物质的变化和性质（1） 江苏启东市初中化学集体备课导学案.doc

预习
交流 （一）学生围绕教材内容和预习作业题自学3~5分钟。
1．精读课文、活动探究。
2．理解物质的物理性质和化学性质，了解熔点、沸点、密度等。
（二）学习小组进行讨论交流：
1、什么是物理性质和化学性质？
2、物理性质包括哪些？化学性质包括哪些？
3、变化和性质有什么不同？
4、熔点、沸点、密度的定义？
5、如何区分氧气和二氧化碳？
（三）教师精解点拨预习作业：（或根据生生互动交流情况灵活处理） 1．教师检查学生预习作业，对重要的问题作记录。
2．明确自学、群学内容和要求，教师巡回辅导，答疑解惑。
3．生生互动，对预习内容进行讨论交流。
4．掌握预设教学要求，达到预设教学目标。
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