第七章 第1节 溶液酸碱性教案 沪教版 九年级化学.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-08-31 00:04:42

7章 应用广泛的酸、碱、盐

第一节 溶液的酸碱性(第1课时)

【教学目标】

1、知识与技能:

认识溶液的酸碱性,会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性。

2、过程与方法:

由生活体验来认识物质的酸性,以酸碱指示剂的变色情况引出对碱性、中性的初步认识。

3、情感态度与价值观:

1)激发自主学习、探究的兴趣;

2)培养科学探究意识,提高分析问题、解决问题的能力;

【教学重点】

溶液酸碱性的检验方法。

【教学难点】

对于溶液酸碱性的认识及溶液酸碱性的判断。

【教学方法】

讲述法、引导启发法、实验探究法和归纳总结法。

【教学手段】

多媒体课件、实验。

【实验准备】

仪器:点滴板、表面皿、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、玻璃棒、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、胶头滴管、研钵、烧杯、纱布。

药品:稀盐酸、白醋、碳酸钠溶液、石灰水、食盐溶液、蔗糖溶液、酒精溶液、紫甘蓝。

【教学过程】

[创设情境]红葡萄酒变汽水

[引入新课]请同学们品尝山楂片,引出新授知识。

1、活动与探究一:石蕊试液在不同溶液中的颜色变化

[学生]学生实验探究

[学生]汇报实验结果

[教师]总结

2、活动与探究二:酚酞试液在不同溶液中的颜色变化

[学生]学生实验探究

[学生]汇报实验结果

[教师]总结

3、活动与探究三:石蕊试纸在不同溶液中的颜色变化

[学生]学生实验探究

[学生]汇报实验结果

[教师]总结

4、活动与探究四:自制酸碱指示剂

[学生]学生实验探究

[学生]汇报实验结果

[课堂小结]略………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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