第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 中学地理优质课获奖课例

第七章   南方地区

第一节     自然特征与农业    教案

题目：南方地区《自然特征与农业》教案

教材来源：八年级《地理》教科书/人民教育出版社2013版

内容来源：八年级地理（下）第七章第一节

主题：自然特征与农业

课时安排：共1课时，第1课时

授课对象：八年级学生

设计者：王秋娟   荥阳市第一初级中学

目标确定的依据：以课程标准的相关要求

1、运用地图简要评价某区域的地理位置。  

2、在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。 

3、运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征（从课程标准中摘录相应的要求）。

学情分析：

本节课学生们已有学习北方地区的经验，区域的分析方法学生已基本掌握，再学习南方地区相对就容易了。教师也可在此基础上进行适当的引导和归纳。

教材分析：

1、南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区，对南方地区的地理特点，应做一个充分的了解。了解南方地区的自然地理和人文地理特点，为以后的学习发展打下良好的基础。

2、教材的重点、难点以及分析与处理：

重点：运用地图说出南方地区的位置、范围；在地形图上识别主要的地形类型。

难点：用自己的语言描述南方地区的自然地理特征。

学习目标：

1、读南方地区地形图，找出南方地区的范围和地形。

2、通过看气温和降水量图，能说出南方地区气候，并归纳气候特征。

3、阅读图文资料，能说出南方地区的农业类型和农作物。

评价任务设计的依据

评价任务1：通过自主学习“阅读南方地区地型图，找出南方地区的范围和地形”的交流展示，评价目标1的达成。

 评价任务2：通过自主学习“阅读中国年平均气温分布图和降水量分布图，描述南方地区的气候类型和特点”的交流展示，评价目标2的达成。

评价任务3：通过自主学习“南方地区农作物的分布图，说出南方地区的耕地类型和农作物”的交流展示，评价目标3的达成。     

教学过程设计的依据

环节一：新课导入

播放关于南方地区的视频，提问：同学们想不想去南方地区旅游呢？

环节二：自主学习

温馨提示：阅读地图，结合教材，在老师的引导下，完成下列问题。可以同桌讨论，写出结论，学习结束后，展示学习成果。

1、阅读南方地型图，结合教材，说出南方地区的范围和地形。

展示预设：南方地区位于秦岭---淮河以南，青藏高原以东，东面和南面分别濒临东海和南海。主要地形区有：四川盆地、云贵高原、长江中下游平原、东南丘陵。                          【达成学习目标1】

2、阅读中国年平均气温分布图降水量分布图，归纳南方地区的气候类型和特征。

展示预设：亚热带季风气候和热带季风气候；夏季高温多雨、冬季温暖湿润。

【达成学习目标2】

3、阅读南方地区农作物分布图，说出南方地区的耕地类型和农作物。

展示预设：耕地多为水田；农作物有水稻、油菜、棉花、甘蔗等。【达成学习目标3】

环节三：学以致用

小组合作，运用南方地区地形图、南方农作物分布图，考察南方地区不同的地形区分布着不同的农作物。

温馨提示：全班分成“考察长江中下游平原”组、“考察东南丘陵”组、“考察四川盆地”组和“考察云贵高原”组四个学习小组，合作学习。学习结束后，派代表展示学习成果。

展示要求：①读图名、识图例；②寻区域、看仔细； ③能指认、会描述。

展示预设：“考察长江中下游平原”组：主要农业产品：水稻、油菜、棉花

农业生产的有利条件：地形平坦，土壤肥沃，气候湿热，水热条件好，耕地类型为水田；河湖众多，淡水渔业发达。

“考察东南丘陵”组：主要农业产品：水稻、茶叶、柑橘、油茶、毛竹等。

自然特征对农业的影响：多山地丘陵，地形崎岖，酸性红壤土质粘重，不利于种植业发展。水热条件好，可发展林业，种植耐酸林木。

“考察四川盆地”组：农作物：水稻、油菜、柑橘等。都江堰水利枢纽为成都平原提供了稳定的灌溉水源。

“考察云贵高原”：农作物：茶叶；卡斯特地貌发育，不利于农业的发展。

【达成学习目标1、2、3】

环节四：知识梳理

通过这节课的学习，你有哪些收获和感想？（学生总结）

（秦岭淮河一条线，南吃大米北吃面。稻花香里说南方，鱼虾鲜美瓜果甜。）

 环节五：知识巩固

1、南方地区位于        以南，      以东，东面和 南面分别濒临          和      。主要的地型有：          、         、          、           。南方地区的气候类型是           和            ，气候特点是：               。

【考查学习目标1、2、】

2、三国时，赤壁之战后，魏、蜀、吴终成三足鼎立之势，根据自己的认识，蜀国主要的根据地是：（      ）【考查学习目标1】

A．长江三角洲   B．洞庭湖平原  C．华北平原   D．四川盆地

3、南方地区最有可能看到的景观是（ 　　  ）【考查学习目标2】

A.成片的玉米田        B.一望无际的苹果林

C.风吹草低见牛羊      D.金色的稻田           

4、外地客人到南方，让他品尝南方特色水果，应提供（  ）【考查学习目标3】

A、柑桔、香蕉、荔枝     B、苹果、杏、梨、桃等

C、西瓜、葡萄、石榴等   D、无花果、哈密瓜、榴莲等