【九年级上】课题1 空 气
2、红磷——P、五氧化二磷——P2O5。
[注:元素符号和化学式不必作过多的解释,只说明这是一种表示物质的符号就可以了]
[师]根据你的理解,你能举出一些纯净物和混合物的例子吗?
[学生举例、教师评价]
[师]通过刚才的学习,我们可以这样来表示纯净物和混合物。
[讲解并板书]
纯净物:由一种物质组成(可用专门的化学符号表示)。
混合物:由两种或多种物质混合而成(没有专门的化学符号表示)。
[补充]纯净物有固定的组成,混合物没有固定的组成。组成混合物的各物质之间不发生化学反应,它们各自保持各自的性质。如空气中的氧气和氮气就各自保持了自己的性质。
[过渡]空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域,是人类生产活动的重要资源。
[板书]二、空气是一种宝贵的资源
[讲解]过去,人们曾把氧气叫做“养气”,这充分说明了氧气的重要性。
[设问]你知道氧气有哪些用途吗?
[学生根据自己的经验并结合课本内容回答,教师引导学生看课本图2—5]
[总结]
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