《从微观结构看物质的多样性》教案5 苏教版必修2 高一化学word教案

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学生活动

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[引入]人类已发现的元素仅百余种，可它们却能形成数千万种不同的物质。这是什么原因呢？

 [解答]存在：1、同素异形现象  2、同分异构现象

本节课内容：同素异形现象

一、同素异形现象

[设问]金刚石和石墨都是C单质，它们的物理性质有什么区别？

聆听

思考

2分钟

[列表比较]

[思考] 为什么金刚石和石墨在硬度和导电性有差异？

【讲述】

构成金刚石的微粒是C原子，C原子以共价键相连，结合成空间网状结构，金刚石的基本结构单元是正四面体【展示球棍模型】。

构成石墨的微粒是C原子，C原子以共价键相连，在石墨的每一层，每个C原子与周围3个C原子以共价键相连，排列成平面六边行，无数平面六边行形成平面网状结构，石墨的不同层之间存在分子间作用力。

【展示球棍模型】

 [归纳]同素异形现象（定义）              

一、同素异形体

1、定义：                                 。

2、强调：①同种元素 ②不同结构（性质不同）③可以相互转化

3.举例：①金刚石、石墨、“足球烯”

②氧气与臭氧

③红磷与白磷

 [介绍] 明星分子“足球烯”

[思考] 足球烯结构和金刚石、石墨、纳米管道有何不同

1、                                 。

2、                                 。

3、                                。

[设问] Na和Na+是同素异形体吗？

[讲述] 除了C元素有同素异形体外，O、S、P元素也有同素异形现象

O3 、O2性质比较（简单讲解）

白磷、红磷性质比较（简单讲解）

[课堂练习]

【作业】课课练16  页1、2、5、6 题

结合所学知识与经验回忆解答

思考

聆听

观察

分析

思考

总结归纳

记笔记

聆听

观察

分析

思考

思考

回答

记笔记

回答

看书

总结归纳

记笔记

看书

总结归纳

思考回答

记笔记

[课堂练习]

互为同素异形体的是

A.O2和O3  B. H和 H        C.H2O和H2O2  D.O2－和O

20分钟

12分钟

10分钟