新课程理念下高考理综化学复习备考策略

（7）从实验误差分析，方案丙     方案乙（填“优于”、“劣于”或“等同于”）。

这是一道考查探究能力的典型试题。试题就如何测量镀锌薄铁板上锌的质量分数和镀层厚度的问题给出了3种探究方案，通过确定方案甲需要的另一仪器装置和计算镀层厚度还需要一个物理量计算锌的质量分数、分析将恒压分液漏斗改为普通分液漏斗对测量结果的影响、比较方案丙与乙的误差大小等问题考查了学生制订探究方案、处理实验数据及评价探究方案等方面的探究能力。

建议以考查探究能力的高考试题为典型题例进行详细的分析讲解，培养学生的开拓性思维、发散性思维、探究性思维。

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