电流的强弱 教案设计

　　规则3：不要超过电流表的量程。学生用电流表有两种量程，电流值小时用标着“0.6”的接线柱和“-”接线柱；电流值小于 0.6 A时用标着“3”接线柱和“-”接线柱；

　　规则4：任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。

　　大家总结的非常好，现在两人一组开始把你的电流表接入电路中，要注意连接规则。学生实验，教师给予一定的帮助和指导。

　　3.怎样在电流表上读数

　　读数时，要看清两点：看清所选量程的每一大格、每一小格各表示的电流值；看清测量时表针停在哪个大格、哪个小格上。

　　学生读数后，教师让几个小组把测得的灯泡电流值报上来，讨论出现的问题：实验中的小灯泡上标有“ 0.2 A”于是我们选“ 0.3”接线柱，如果灯泡上不标电流值呢？

　　这个问题可以用试触法解决，你把两根导线和电流表的两个接线柱只要一接触（不要固定），就可看出电流表的表针是否超过你估计的量程。如表针正好在你估计的量程内，你只要把导线固定好读数即可，相反，不在你估计的量程内呢？换成另一量程的两个接线柱即可。这种试触法在以后的电学中还会用到，如用电压表测电压值等。

　　三、小结

　　本节课我们主要学习了以下内容：

　　1.可以用电流来表示电流的强弱。

　　2.正确连接电流表：电流表与被测用电器要串联；电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接线柱出；不要超过电流表的量程；不要把电流表直接连到电源的两极上。

　　3.正确读出电流表的读数。

　　四、板书设计

　　电流的强弱

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