历史 回归教材查缺补漏 名师指点高考

高考已进入了冲刺阶段.经过前两轮复习,大部分学生已掌握了较扎实的基础知识,具备了一定的学科能为了踢好临门一脚,做好最后冲刺的准备,浅谈以下本人的建议.
　　一. 知彼知己百战不殆,.结合前面的复习及近段的考试情况,要弄明白自己有哪些不足,是知识欠缺,还是思维方法方面不足,还是自己学习状态不佳,把握准方向,才会做到有的放矢.

　　二. 回归教材查缺补漏,.重读教材的章节子目和教材的引言,把握历史发展的脉络和阶段特征,重读教材范例,寻求答题规范和分析思路,如:分析某些历史事件的原因\影响\特点等,教材上都有很好的范例,如新航路的开辟的影响,教材从它对欧洲\对殖民地\对世界产生的影响等角度去分析,关注边缘知识,注意复习的盲点,如:课本的小字.注释.插图.地图,尤其是地图,高考又几年没考过了,关注与时政热点相关的知识,用新史观多角度审视整合重读教材.

　　三. 注重总结规律提升.在重新温习梳理平时的月考\统考\周考题的基础上,要注意总结自己失分的共同性问题,总结每种题型的答题方法.如:材料解析题设问方式有根据材料结合所知识\有根据材料归纳等,设问主体有分析原因.背景.归纳措施.归纳特征.分析影响等.在老师反复强化训练的基础上,结合自己的作答及老师的评讲,要注重总结,形成规律性的答题模式和思维模式将能力方法化,注意总结答题语言,专业术语和时政化语言;总结历次考试的非智力因素失分情况,如:审题不仔细.阅读材料断章取义,
　　答题思路不清晰,答题不规范等.

　　四. 调整心态,增强自信.后段复习考生要保持平常心态,做好知识清理,适当做一些中等难度的题.相信经过前面的系统复习,自己已做好了充分的准备,高考一定会发挥出自己的水平,做最好的自己.预祝全体考生高考”进士及第”。