[原创]学女排精神，重责任担当——观《夺冠》有感 　　“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！……”2016年8月21日中国女排姑娘站在里约奥运会冠军领...

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　　 　　[原创]《后天》观后感 　　《后天》的电影特效做得相当精致。当日本的天空落下了拳头大的冰雹，行人惨死在冰林雹雨中，我们为之惊叹；当数股龙卷风袭入洛杉矶，楼房如图钉一样被拔去的时候，我们为之惊...

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　　 　　[原创]《功夫熊猫2》观后感 　　这个片子是讲沈王爷发现烟花的黑暗能量，便用它制造出了大炮。羊仙姑预测沈王爷会被一位黑白相间的勇士打败。后来，阿宝和盖世五侠被沈王爷抓住，又顺利逃脱。不料在当阿宝...

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　　 　　[原创]《加菲猫》观后感 　　《加菲猫》是由人和动物上演的一部有趣、感人的影片。 　　电影中的加菲猫和欧迪都是主人乔恩的可爱宠物。一次，加菲猫正在街上溜达着，突然它被塞进了一辆劳斯莱斯。家猫加...

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　　 　　2021小学生寒假作文：黄饶花海 　　今天，我们一家三口去黄饶花海寻春。 　　一到黄饶花海，大片大片的油菜花立刻映入眼帘。 　　咦？怎么闻到一种臭臭的，带着一点点香气的气味，还很浓。哦，原来是油...

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　　 　　2021小学生寒假作文：我家的小白狗 　　汪，汪，汪，这声音从哪里传来的，哦，原来是我家里的小白狗，其实，应该说是我外婆家的小白狗。全身白白的，个子小小的，眼睛黑黑的，尾巴摇一摇，这就是可爱的小...

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　　 　　2021小学生寒假作文：发圈 　　你们知道什么是发圈吗？就是绑在头发上的漂亮头发绳！我的发圈是蓝色带白，是用格子布做成，我非常喜欢它！我从电视里面看到了发圈，后来我让妈妈给我买了一个。我说："妈妈...

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　　 　　2021小学生寒假作文：空气能占据空间吗 　　空气能占据空间吗？这个实验我非常喜欢，我准备了透明盒，一个出口的杯子，一团纸，一个打气筒。实验开始，先把透明盒装满水，再把纸放入杯子里，然后把杯子直...

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　　 　　2021小学生寒假作文：逃离小绿人 　　一天晚上，我和妹妹玩了一个游戏：逃离小绿人。小绿人是什么意思呢？小绿人就是绿色飞行棋因为像小人，所以我们称呼它们为小绿人。我们会把小绿人藏到沙发下，花园里...

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　　 　　2021小学生寒假作文：烟花里的年味 　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我们伴着夜色来到梅城古城墙上。 　　我看见人们在放烟花，好不热闹，我迫不及待的拿出了我的烟花：“小豆子...

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　　 　　2021小学生寒假作文：难忘的一个人 　　我的成长路上遇到过很多的人，有这样的一个人，却时常让我想起。 　　在一个星期天的早上，妈妈对我说，“我的女儿妈妈今天很忙，没有时间去菜场买菜，你能不...

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　　 　　2021小学生寒假作文：寒假新知识 　　在这次的寒假生活中，我发现了一个宝贝蔬菜，廉价“人参”——白萝卜！ 　　有一天我在吃饭的时候，妈妈炖了萝卜和肉，我就挑肉吃，妈妈跟我说...

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　　 　　2021五年级寒假作文：我的春节 　　春节是中国传统节日，俗称，“新春”，“新岁”，“岁旦”等。口头上又称过年，过大年。春节历史悠久，是由上古时代岁首祈岁祭演变而来...

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　　 　　2021五年级寒假作文：思念的滋味650字 　　绵阳市七一剑南路小学5.2班张天淏 　　光阴似箭，日月如梭。人生的旅途，就好像打饭的五味瓶一样。而思念的滋味就像柠檬一样酸，让我难以忘怀。 　　老黄是我...

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[教学目的] 1、分析学生掌握知识的情况，2、矫正错误，3、查缺补漏，4、巩固提高； 5、抓住共性问题进行点评，6、从实际出发，7、培养能力。 [教学方法]讲授法 [教学课时]1课时 [教学类型]讲评课 [教学重点]...

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【单元知识线索】 在经历了三国两晋南北朝近370年的长期分裂后，隋朝在民族大融合和经济发展的基础上再次统一南北。尽管隋朝短暂而亡，但为唐朝的安定与繁荣打下了基础。唐朝统治者接受隋朝暴政而亡的教训，在政治...

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[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力； 2、将阅读、...

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教学目标 一、知识与能力 1、了解三国两晋南北朝时期我国南方农业和手工业的发展情况及突出成就；记住吴国卫温等人率船队到达夷洲（台湾）；知道诸葛亮治理蜀国，使西南地区得到一定开发；记住建康（南京）是南朝...

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[教学目的] 1、抓住共性问题进行点评，从实际出发，培养能力。 2、分析学生掌握知识的情况，矫正错误，查缺补漏，巩固提高； [教学方法]讲授法 [教学课时]1课时 [教学类型]讲评课 [教学重点]秦朝巩固统一加强...

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[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握 知识的要求；其他只要求一般了解。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力； 2、将阅读、...

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[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握 知识的要求；其他只要求一般了解。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力； 2、将阅读、...

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[教学目标] 1、知识与能力 学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。 通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。 2、过程与方法：注重探究...

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[教学目标] （一）知识与能力： 说出魏晋南北朝时期数学.地理.农学三方面的科技成就。培养学生的综合归纳能力和动手能力。 （二）过程与方法 本课始终贯穿学生的探究小组合作学习，以诱思教学为主线。 （三）...

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[教学目标] 1、知识与技能：通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用，提高学生综合分析历史问题能力。 2、过程与方法：层层设问启发激活学生的好奇心和求知欲，通过合作学习、发现学习、探...

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[教学目标] 通过本课的学习，使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更重要的是通过本课的学习了解这一时期我国江南...

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教学目标 1、知识与能力 学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；云冈石窟和龙门石窟。通过对魏晋南北朝时期艺术成就的学习，培养学生的鉴赏能力。并通过适当拓展背景材料，开阔视野，培养...

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[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力； 2、将阅读、...

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教材分析： 三国两晋南北朝时期的科学技术上承秦汉，在数学、农学和地理学等方面的成就超过了前代，这些成就为隋唐时期我国科学技术的繁荣奠定了基础并在我国历史上占有重要地位，这一时期，数学、农学等成就在当...

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学习目标： 1、记住祖冲之、圆周率；《齐民要术》、贾思勰；郦道元和《水经注》；记住书法上的王羲之、绘画上的顾恺之以及龙门石窟和云冈石窟。 2、通过学习这一时期的文化成就增强民族自豪感。 学习重点：祖冲...

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[知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生 应掌握知识的要求。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力； 2、将阅读、听讲、识记三方面材料...

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