【学习提示】 学习本课，主要从美国独立战争的原因、经过及影响三个方面去把握。通过对教材的阅读，我们可以归纳出战争原因：一是英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展，这是独立战争爆发的根本原因；二...

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【学习提示】 该学习主题的主要内容是19世纪国际工人运动和马克思主义的产生。国际工人运动方面两个典型事例，一是英国宪章运动，要求学生掌握欧洲早期工业无产阶级在政治和经济等领域的基本要求。二是法国巴黎公...

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教学目标 1.知识目标 通过本课学习，使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就，包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧...

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　　教学目标 　　一、知识目标 　　通过学习本课，要使学生了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实。 　　二、能力...

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　教学目标 　　一、知识目标 　　通过本课的学习，使学生了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动；马克思主义诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》；19世纪七十年代初的巴黎公...

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【学习提示】 学习本课，应从工业革命的孕育、机器的发明和大工厂的诞生及蒸汽机和交通运输工具的改进三个方面把握。关于工业革命的孕育重点掌握工业革命首先发生在英国的原因。机器的发明是从棉纺织业开始并由此...

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课程标准(内容标准) 知道中东战争，认识战后中东地区矛盾的复杂性。以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。 导学目标(三维目标)知识与能力 了解中东战争的原因和中东和平的进程。了解自20...

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教学目的： 通过学习本课，知道第三次科技革命的特点，了解信息技术，基因工程，核能利用的发展及其对人类历史进程和人们生活方式变化的影响。 教学重点：第三次科技革命对人类历史进程和人们生活方式的改变。 ...

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课程标准(内容标准) 知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。了解世界政治格局的多极化趋势。 导学目标(三维目标)知识与能力 了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实。通过分析和探索苏联解体的原因，培养分析与思辨的...

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　教学目标 　　1．知识目标 　　通过本课学习，使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 　　2．能力目标 　　通过引导学生分析世界经济全球化的...

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教学目标 基础知识 了解 “三角贸易”和殖民掠夺与欧洲列强的资本原始积累密切相关，而资本原始积累的野蛮性和残酷性又是骇人听闻的 叙述 “三角贸易”的...

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【学习提示】 学习本课，主要通过阅读教材及相关材料，了解法国大革命爆发的主要原因是封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展；攻占巴士底狱是大革命开始的标志；巴黎人民三次起义在大革命中起了重要作用。重...

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　教学目标 　　1．知识目标 　　要求掌握的知识：两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展；“冷战”结束后...

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课程标准(内容标准) 以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权进行的斗争。 导学目标(三维目标)知识与能力 说出《印巴分治方案》...

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【学习提示】 学习本课，主要从美国独立战争的原因、经过及影响三个方面去把握。通过对教材的阅读，我们可以归纳出战争原因：一是英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展，这是独立战争爆发的根本原因；二...

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　　教学目标 　　一．知识目标 　　通过本课的学习，使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实；理解工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北...

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　　教学目标 　　一．知识目标 　　通过本课的学习，使学生了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计...

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教学目标 （1）知识与技能：了解法国大革命的过程、特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况；掌握《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响。通过引导阅读本课中的有关资料，提高学生从史料中获取有效信息的能力；通过分...

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【学习提示】 学习本课，主要从英国资产阶级革命原因、经过、影响三个方面去掌握相关的基础知识。关于革命原因，要认识英国资本主义的发展与专制王权之间的矛盾是革命的根本原因。革命的经过比较复杂，除了了解在...

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课程标准(内容标准) 知道欧洲联盟。简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。 导学目标(三维目标)知识与能力 了欧盟的形成过程，分析“联合”对于欧洲崛起的重大意义。知道欧盟的地理范围，提高...

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阅读下列材料，总结欧洲联合的作用： 材料一：在初建的四年里，欧共体成员国的煤产量增加了23%，钢铁产量增加了14.5%。经济一体化的优势初露端倪。 材料二：20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示...

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　　教学目标 　　一．知识目标 　　通过本课学习，使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，来克星顿的枪声，华盛顿，《独立宣言》的发表，萨拉托加战役，1787年宪法等...

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【学习提示】 学习本课，主要从文艺复兴、新航路的开辟和宗教改革三个方面去把握相关的基础知识。首先，通过阅读教材和仔细观察插图，主要掌握文艺复兴运动的起止时间、主要代表人物及其代表作和文艺复兴的影响。...

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导学内容大课题两极下的竞争课型学时共5学时 本节内容苏东的艰难探索第3学时课程标准(内容标准)了解赫鲁晓夫改革。以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。 导学目标(三维目标)知识与能力 了解赫鲁晓夫...

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教学目标 基础知识 了解 与英国资产阶级革命相关的重大历史事实 掌握 《权利法案》的基本内容和英国资产阶级革命的历史影响 能力训练过程方法 思考探究观察分析...

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教学目标：1、掌握:英国资产阶级革命的原因及意义；《权利法案》的颁布及影响；处死查理一世，成立共和国。 2、通过自主学习培养和提高综合分析历史问题的能力 3、积极参与、努力进取，通过本课学习培养学生感知...

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课程标准(内容标准) 概述战后美国经济发展的主要特点。通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。 导学目标(三维目标) 知识与能力 了解战后美国发展状况及原因；知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界...

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【学习提示】 学习本课，要充分利用课文插图了解古希腊雕塑的特点：以表现人物为主，体态健美、形态逼真、比例匀称。掌握古希腊主要的雕塑家米隆、菲狄亚斯和波力克利特及其代表作。从课文对帕特农神庙、麦加清真...

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　　教学目标 　　一．知识目标 　　通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟的原因...

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【学习提示】 学习本课，要从文字与文学两个方面去把握相关的基础知识。在认真阅读和观察教材中的文字和插图的基础上，了解埃及象形文字与两河流域的楔形文字的异同，以及它们与字母文字的渊源关系。从课文的介绍...

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