民族关系和对外关系史 专题一 民族的演变及关系 高三历史一轮复习学案

专题一  民族的演变及关系

●重点关注

我国是一个多民族国家，我国的历史是各族人民共同创造的，这就决定了民族关系问题的重要地位和它在高考中成为不可缺少的内容。复习备考时应重视对本转体知识的掌握，理清几个主要少数民族自身发展中的重要历史线索，对于各民族发展史上杰出人物的评价更应放在十分重要的位置。同时，也要正确地认识民族关系中的战争性质问题。

●热点关注

1、2005年是新疆维吾尔族自治区成立50周年，要理清维吾尔民族发展的基本线索，并联系“东突厥分裂势力”关注国际反恐的必要性。

2、2006年７月，西藏铁路通车，将结束西藏无铁路的历史。联系西藏史，理清历代中央政府与西藏的关系，并用史实说明西藏自古就是中国领土不可分割的一部分。

3、西部大开发仍是中央政府施政的重大举措，注意历史上古代西部开发及对西部管辖的史实。

１、少数民族的演变：

①满族在唐朝时称黑水靺鞨，五代和北宋时称女真。明朝末年，皇太极改女真名满洲。辛亥革命以后，通称满族。

②维吾尔、裕固族族在唐初时称回纥，唐朝后期称回鹘，元朝时称畏兀儿，清朝时称维吾尔。

③现在的藏族，唐朝时称吐蕃；

④彝族、白族：唐朝时的南诏，五代时称大理。到13世纪时，被忽必烈灭亡。

⑤契丹的国号曾有过几次更改：916年，契丹族的耶律阿保机建契丹国。947年改为辽，983年又称契丹，1066年又改为辽。元朝时被称为“汉人”

２、各朝代的民族关系

（1）秦汉（统一多民族国家形成与发展）

秦与匈奴：蒙恬收河套；移民置县；万里长城

汉与匈奴：白登之围；卫青、霍去病；南匈奴内迁；窦固、窦宪

汉与西域：张骞通西域，种子输入；铸铁、凿井技术；西域都护；丝绸之路；班超

秦与越族：秦征南越；灵渠；岭南三郡

汉与西南：汉武帝设郡县；滇王之印

（2）唐朝（统一多民族国家繁荣；开明民族政策）

突厥：太宗——颉利可汗，都督府；安西、北庭都护府

回纥：（维吾尔）骨力裴罗、 回鹘，商人、服装

靺鞨：黑水、渤海都督府；玄宗——大祚荣

南诏：（彝、白）玄宗——皮罗阁；丝织、建筑（三塔）

吐蕃：文成公主——松赞干布、金城公主——尺带珠丹、唐蕃会盟

（3）宋元（民族政权对峙，封建生产关系传播，民族大融合）

契丹：辽宋战争；澶渊之盟；榷场，制瓷、印刷

党项：元昊，夏宋战争——议和

女真：八字军、宗泽、岳飞抗金；宋金议和；金世宗改革

蒙古：铁木真；统一战争；民族融合：南迁、汉人、回族

西藏：宣政院辖区；澎湖巡检司——台湾、澎湖

（4）明清（统一多民族国家的巩固）

瓦剌和鞑靼：土木之变；北京保卫战。俺答汗，互市、呼和浩特。明长城

满洲：建州女真，努尔哈赤，八旗，后金。皇太极，满洲、清

漠西蒙古：康熙——准噶尔部噶尔丹叛乱；乌里雅苏台将军；乾隆——土尔扈特回归。

回部：天山南路，维吾尔。乾隆——大小和卓叛乱；伊犁将军。

西藏：卫所；顺治——达赖；康熙——班禅；册封；驻藏大臣；金瓶掣签。

（5）新中国（民族平等团结、共同发展繁荣）

民族区域自治： 蒙疆广宁藏五个自治区；一国两制——台港澳

进入社会主义： 西藏和平解放；土地改革、民主改革

平等团结、共同发展： 支援经济建设，改革开放

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