第四单元 隋唐 考点3 ：隋唐时期的政治制度和经济制度 广西崇左市宁明县宁明中学历史第一轮复习教案

考点3  隋唐时期的政治制度和经济制度

【导读】"从府兵制到募兵制"需要掌握府兵制、募兵制各自的特点以及影响。不过在2007年全国文综卷Ⅰ命制过一组有关中国古代、近代军事制度的选择题。此考点是重点内容，要认真复习。三省六部制重点掌握内容和评价，并分析其特点。科举制不但要认真掌握此知识点，还要注意与察举制、宋代科举制、明清科举制进行归纳总结。租庸调制要认真掌握内容和作用，并注意它与隋唐繁荣的关系。对两税法原因略作了解，

重要的是要通过两税法的内容把握其特点，注意与后面的方田均税法、一条鞭法进行比较分析。
知识点1  三省六部制

 （1）形成：①创立：隋文帝建国后，综合汉魏、两晋和南北朝的中央职官的设置，设三省六部，以加强中央集权。 ②完善：唐太宗时，进一步明确了三省的职权  原因：是君权和相权的矛盾斗争，相权被逐步分解的结果。两汉以来，皇权加强，相权削弱，到隋唐时，独相制发展为群相制。

（2）职能：①中书省（决策机构）：负责草拟和颁发皇帝的诏令                                        

②门下省（审议机构）：负责审核政令，有不可行的可驳回                                         

③尚书省（行政机构）：负责执行国家的重要政令                                        

   A、吏部：主管官吏的考核和任免 （六部之首）   B、户部：主管户口、赋税等                                   C、礼部：主管国家礼仪制度 D、兵部： 主管军政  E、刑部：主管刑法   F、工部：主管国家的工程建设                                    

（3）地位：①三省：中央最高政府机构        ②六部：尚书省下设机构                            

（4）特点：①职权有分工、也有合作、相互牵制和监督，从而使封建官僚机构形成完整严密的体系。

②三省的长官都是宰相，但大多品级较低。

（5）作用：①对中央：提高了行政效率，加强了中央的统治力量    ②对皇帝：削弱了相权，加强了皇权      ③对后世：是中国官制史上的重大变革，此后，历朝基本上都沿袭这种制度                                                                    

知识点2  科举制的创立和完善

（1）背景：①随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，九品中正制无法继续下去         

②隋唐时期，为维护专制主义中央集权，从地主阶级中吸引人才参与政权，巩固统治。

③中小地主经济实力的壮大，封建小农经济也有长足的进步，中小地主和自耕农可以通过科举获得相应的地位，科举制就是这种封建经济在上层建筑的体现。

（2）含义：科：考试科目；举：选拔人才      目的：笼络读书人，巩固封建王朝

（3）形成：①隋文帝：废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官吏

②隋炀帝：始建进士科，科举制形成                             

（4）完善：唐承隋制：①唐太宗：增加了考试科目，以进士、明经两科为主②武则天：大量增加科举取士的人数，还首创了武举和殿试  ③唐玄宗（开元年间）： 任用高官主持考试（提高地位）                                       

（5）作用：积极：①科举制的创立是封建选官制度的一大进步：A、冲破世家大族垄断仕途的局面，起到抑制门阀的作用B、扩大了官吏来源和统治基础 C、提高了官员的文化素质  D、加强了中央集权，有利于政局的稳定（选拔人才、任命官吏的权力收归中央）②这一制度为历朝沿用，影响深远③有利于唐诗的发展

    消极：①是加强专制主义皇权统治的重要手段，是造成中国封建社会长于其他国家的原因之一。

②强化了儒家思想的正统地位，有利于封建统治者笼络知识分子，加强思想控制，特别到明清时期更是严重禁锢了人们的思想。

③考试内容不合理，在社会上形成重文重艺而轻技轻工的风气，忽视实用性学问。

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