第15讲　世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局 2011高考历史一轮复习指导

高考一轮复习指导：第15讲　世界多极化趋势的出现及世纪之交的世界格局

【课标要求】

1．简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

2．了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

【备考指要】

1．本讲内容在实践上与现实生活最为接近，很多高考试题以形象的新情境切入，考查对反映的历史事件的判断。

2．多极化趋势是高考命题的重点，欧共体的形成、第三世界的兴起都比较手高考的青睐。

3．要注意世界眼光，从整体世界的宏大背景中认识和把握世界格局的形成、发展、演变及其影响，力避就事论事的学习方法，从而做到切入点具体、背景宏阔、含义深刻的学习效果。

【自主学习】

考点1   世界多极化趋势的出现　　

1．走向联合的欧洲　　

（1）背景

①二战使________丧失了世界政治经济中心的优势地位。

②西欧国家在恢复发展中联系日益密切。

（2）进程

①1951年，____、意、荷、比、卢、_____流过签订《巴黎条约》，决定建立________。

②________和欧洲原子能共同体随后成立。

③1967年，这三个共同体合并为________。

（3）作用

①加强经济合作，实力大增。

②西欧国家开始摆脱________的控制，推行独立自主的外交政策。

2．日本谋求政治大国地位

（1）原因

①美国推动日本政府进行________，奠定了经济发展的基础。

②________使日本通过给美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。

③日本加强政府投资，重视________。

④日本提出“贸易立国”“出口第一”的口号。

（2）结果：20世纪80年代，日本成为仅次于________的世界第二经济大国。

（3）影响：随着实力的增强，日本提出成为________的目标。

　3．不结盟运动的兴起

（1）背景

①二战后民族解放运动发展，许多国家独立。

②新独立国家为了摆脱________的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持。

（2）标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都________举行。

（3）政策和目标

①奉行非集团和________的政策。

②把反对________作为主要任务，建立________作为行动纲领。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件