市初中毕业生学业考试说明(历史)

A代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适

B主要内容：前期：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学。

后期：宣传十月革命，宣传马列主义

C地位和作用：新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。他高兴民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国知识分子的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做一思想准备。

（三）中华民族的抗日战争

1、抗日救亡运动

简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战；了解西安事变概况，认识西安事变和平解决的历史作用。

A九一八：1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖附近一段铁轨。反诬是中国军队干的，随即炮击东北军驻地北大营，这就是九一八事变。

B西安事变：日本的侵略和全国的抗日救亡运动不断高涨，在中国抗日民族统一战线政策感召下，张学良和杨虎城接受了“停止内战，一致抗日”主张，但蒋介石坚持“剿共”计划，为逼蒋抗日，1936年12月12日，张、杨逮捕了蒋介石，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日，这就是“西安事变”。

C作用：西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面的出现。

2、全国抗日战争的开始

简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；以侵华日军南方大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

A史实：1937年7月7日，日本侵略军向驻北平西南卢沟桥的中国军队发动进攻，挑起了全面侵略中国的战争。中国守军奋起抵抗，这就是著名的卢沟桥事变。

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