9.2巴西(教案)

教师：圣保罗不仅是巴西最大的城市，还是巴西最大的工业中心。出示课本图9.22。

学生分组探究：巴西的资源状况和工农业的发展变化。

工业组：矿产（铁矿石）—工业分布（东南沿海）

农业组：农作物（咖啡、甘蔗、柑橘）—农产品（咖啡、蔗糖、橘汁）

历史组：单一经济—现代工业迅速发展

教师：引导学生用对比的方法分析问题，用发展的观点看待问题。

二战前：单一经济（农产品、矿产品），现代工业不发达；

二战后：加快了工业发展步伐，现代工业跃居前列。

总结：巴西已经成为一个发展中的工农业大国。

教师提问：同学们在读图中是否注意到：巴西的能源矿产不多，那么巴西政府是如何采取措施来解决能源矿产短缺这个问题的呢？

学生1：与巴拉圭合建了伊泰普水电站，这是世界上规模最大的水电站之一，位于巴拉那河上，在巴西和巴拉圭两国的交界处（并到讲台前指图说明水电站的位置。）

学生2：巴西利用本国大量生产甘蔗的有利条件，以甘蔗为原料制造酒精。据说巴西正大力发展以酒精为动力的汽车呢！

学生3：巴西还加强了海底石油的开采。

……

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