2.4全球气候变化 贵州省兴义市天赋中学地理必修一教案

中学地理必修一教案：

2.4全球气候变化

【教学目标】

一．知识与技能

1．  通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期。

2．  举例说明全球变化对人类活动的影响。

3．  了解人类对全球气候变化的对策。

二．过程与方法

1．  初步学会通过多种途径、运用多种手段收集有关的气候资料，并将气候变化资料进行整理分析运用在地理学习过程中。

2．  从不同温度带的代表性气候变化，去发现问题，并以小组的形式合作开展调查、研究，探究解决目前气候变化的应变措施与对策。

三．情感、态度与价值观

1．  培养学生尊重自然规律、积极地适应自然规律，并在尊重自然规律的前提下改造自然的概念。

2．  激发学生探究地理问题的兴趣和动机，提高地理审美情趣。

【教学重点】

1．  全球气候在不断变化。

2．  全球气候变化的可能影响。

3．  气候变化的适应对策。

【教学难点】

1．  历史时期和19世纪末以来气候的变化。

2．  全球气候变化的可能影响。

【教学设计】

一．全球气候在不断变化之中

1．  气候变化的概念

气候变化是长期大气状态变化的一种反映。主要表现为不同时间尺度的冷暖或干湿变化。根据不同的时间尺度，分为地质时期的气候变化、历史时期的气候变化和近代气候变化。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件