2.5 问题研究 为什么市区气温比郊区高 高一地理教案

问题研究  为什么市区气温比郊区高

●三维目标

知识与技能

1.认识什么是热岛效应，培养探究能力。

2.引导学生将热力环流原理应用到城市热岛环流的分析之中，理论联系实际，巩固所学知识。

3.培养学生的资料分析能力，分析城市热岛效应发生的原因，并能提出减弱城市热岛效应及其影响的建议。

过程与方法

1.在所学热力环流原理的基础上，分析城市热岛效应发生的原因。

2.以探究学习方式进行问题研究。从等温线分布图中发现问题，从景观图片中分析产生问题的原因，讨论问题会带来的影响。

情感、态度与价值观

1.培养学生科学研究的素养和态度。

2.培养学生的合作和团队精神。

●教学重点

1.培养学生提取、分析地理信息的能力和表达能力。

2.引导提出减弱城市热岛效应及其影响的建议。

●教学难点

1.学生资料分析能力的培养。

2.理论联系实际能力的培养。

●教具准备

多媒体设备，集成的相关课件

●课时安排

1课时………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件