2.2《城市区位与城市体系》教案(鲁教版必修2) 高一地理教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-06-10 15:29:53

第二节 城市区位与城市体系

学习目标:

1.城市区位选择的自然因素和社会经济因素。

2.城市活动和城市体系的形成。

3.以长江三角洲地区为例分析城市体系。

教学重点与难点:

1、影响城市区位的自然因素、社会因素和影响区位发展变化。

2、中心地理论和城市体系。

导入新课:

阅读分析图2-1-5“世界六大城市带的分布”,思考:世界上为什么有的地方城市多,有的地方城市少?一个城市为什么建在这里,而不建在那里?又是什么原因促进或限制了它的发展?中国和世界的众多的城市发展变化的原因状况如何?这就是我们本节所要学习的内容。

一、城市的区位选择

1、城市区位的含义:指城市所占据的场所。那么,影响城市所占据的场所。城市区位与自然环境和社会经济环境有着密切的联系。

2、影响城市区位的因素

 ①为什么世界古文明发祥地都在河流沿岸;而我国黄河、长江中下游地区城市非常密集?

②武汉、重庆、宜宾都设在河流汇合处主要的原因是什么?

    ①一方面河流为城市提供水源,再者河流为交通运输提供方便。

       ②交通运输方便有利于人员、货物的集散

看课本图2-2-1“巴黎市区的变化”思考:为何古代巴黎建在塞那河曲流处?  学生回答……

 河流具有军事防御功能,因此一些古城外有护城河。

 看课本图2-1-5“世界六大城市带的分布”和图2-2-2“中国地形与特大城市分布” 思考:①世界大多数城市分布在怎样纬度,怎样的地形?

               ②请说说有那些因素对城市的分布起着决定性的作用?………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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