《大规模的海水运动》教学设计 人教版地理，必修1

大规模的海水运动教学设计

教学目标:

(一)知识与技能目标：

1、了解洋流的成因分类和世界分布。

2、理解洋流对地理环境的影响。

(二)过程与方法目标：

利用网络资源的自学能力、整理和加工信息的能力及观察、分析和概括能力。

(三)情感、态度和价值观目标：

1、通过学习洋流对地理环境的影响，使学生树立地理事物之间相互联系、相互影响的

辩证关系。

2、培养学生合作精神。

教学重点：

1、风海流的形成。

2、洋流的分布规律及对地理环境的影响。

教学难点：

风海流的形成。

教学特色：电脑网络学习

教学内容：

[情景导入] （根据学生情况可以细化故事情节）

讲解故事“海上信使”：一艘在大海航行的船遇上了海上风暴，船被毁后几个海员被吹到了一个小岛上。他们失去了大船，没有办法离开小岛，一个聪明的海员现出了一个办法,把要说的话写在纸上塞入瓶子里然后盖上盖子，密封后扔到海中让流动的海水带着他们的信飘到大陆边通知人来营救他们，结果他们胜利的离开了小岛。（引出课题）

[学习新课]

一、洋流的成因分类………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件