《工业地域的形成》教案 人教版，地理，必修2

课

标

要

求

标准

分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。

活

动

建

议

  联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系。

教

学

目

标

一、知识与技能

1.了解工业联系的形成和原因，明确工业联系的三种方式及其意义。

2.掌握工业集聚与分散的优点。

3.掌握工业地域的形成、发展、分类。

二、过程与方法

1.结合实例分析工业联系和工业地域的形成，培养学生的综合分析问题、解决问题的能力。

2.用联系的观点分析：世界上许多“工业城”的形成过程，掌握其原理。

三、情感、态度与价值观

1.由工业地域的形成认识我国大力发展经济技术开发区的重大意义。

2.用发展的观点看待工业的集聚和分散，加强对学生的辩证唯物主义教育。

教 教

学 学

重 难

点 点

重点

工业地域的形成、发展、分类。

难点

联系实例，分析工业联系和工业地域形成的过程。