地球运动的基本形式――自转和公转 高中地理人教新课标必修一

地球运动的基本形式——自转和公转

教学目的：

1.了解地球自转、公转的方向、速度、周期，自转与公转的关系。

2.掌握黄赤交角的概念及存在意义。

3.培养学生宇宙是物质的，物质是运动的，运动是有规律的辩证唯物主义思想。

教学重点：

黄赤交角的含义。

教学方法：

将教材图像系统与文字系统结合，掌握地球运动的特点，逐步分析。

教学过程：

地球是宇宙中的一颗行星，从本课开始，教材把关注的焦点由宇宙空间转移到地球，研究其作为行星的基本特征之一——地球的运动。地球的运动是很复杂的，除了自转和公转以外，还有其他许多的运动。一般情况下，我们只谈地球与人类关系最密切的两种运动，即自转和公转。

一、地球的自转：

地球绕地轴的旋转运动，叫做地球的自转。地轴的空间位置基本上是稳定的。地轴的北端始终指向北极星附近。

方向：按日出东方的规律，即自西向东；

从地球北极上空看，呈逆时针方向旋转。

周期：自转一周360°，所需时间23时56分４秒，即一个恒星日。如果相对于太阳自转一周，由于太阳的运动规律存在，地球则需转360°59′，所需时间24小时,即1个太阳日。

速度：a.角速度：单位时间内所转过的角度．（读图１.19）

根据自转周期可知，地球表面除南北极点外，任何地点的自转角速度都一样，即15°／小时。

      b.线速度：单位时间内所转过的弧长（千米／小时）因纬度不同而有差异，从赤道向两极递减。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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