教案《树系例》（八年级）

第四课时  《树系例4——四季歌》

教学目标：以树为主景进行创作，培养和发挥学生的创造力

教学过程：

         一、围绕树一年四季的变化，进行漫谈

         二、命题创作：春、夏、秋、冬任选一题

         要求：1、以树为主

2、树的种类、数量不限，但至少有一棵完整的树

3、添加环境，作为陪衬，如：日月星辰，山川河流，动物，   花草，人物，建筑等（提示：选择能够明显表达季节更替的树种）

         三、作业展评

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