第六课 窗口探秘教学设计-第一册

第六课   窗口探秘（教案）

教学目的：了解窗口，掌握窗口的基本操作。

教学内容：窗口介绍。

教学准备：1、调试每台计算机   2、打开计算机并由教师机控制  3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程：

一、复习

师：在第四课、第五课中，我们学会了打开“Windows98帮助”窗口，这节课我们来学窗口的一般操作。

二、新授

那什么叫窗口？

第四课中，我们认识 了WINDOWS98的桌面，在此桌面上可以摆放众多的“纸张”，WINDOWS98称之为窗口。窗口是WINDOWS98界面最基本的组成元素，每个窗口有相同的基本操作。下面跟“小神游”进入“我的电脑”窗口。如图所示：

三、做一做

现在请大家仔细观察图所示的“我的电脑”窗口，动手试一试，再填一填。

1．将鼠标指针移到标题栏的空白处，按住鼠标左键，移动鼠标，窗口在桌面上（            ）。

2．将鼠标指针移到窗口标题栏右侧，单击   ，看到（        ）。

3．将鼠标指针移到窗口标题栏右侧，单击 -  ，看到（        ）。

4．将鼠标指针移到窗口菜单栏上，单击“文件”、“编辑”等菜单，看到（              ）。

5．将鼠标指针移到窗口标题栏右侧，单击 X ，看到（        ）。

四、趣味练习

1．把上面的操作重复一遍。

2．以教材配套光盘的“摘水果”游戏为例进行练习。

五、想一想

1．窗口一般包含哪些部分？

2．窗口的操作一般有：窗口的移动、窗口的最大化与最小化、关闭窗口。你都会了吗？

3．有无办法改变窗口的大小？