第六课 五环旗下 小学四年级音乐教案
课 题 |
第六课 五环旗下 |
2课时 |
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教 学 内 容 分 析 |
本课以“五环旗”为主题,安排了学唱歌曲《我和你》、《小小足球赛》,听赏乐曲《运动员进行曲》,以及音乐活动“运动场上”三个方面的教学内容。其意图是通过学唱、听赏和知识性游戏等音乐活动的形式,自然地、潜移默化地让学生树立锻炼身体、强健体魄,学习奥运冠军的精神,努力拼搏,长大了区报效祖国的意识。本课将教学内容巧妙的通过多种运动项目的形式呈现出来,如:接力赛形式进行旋律流畅练习和拉拉队的形式教学卡农节奏练习等,不但在内容上与奥运会的情境主题融合,而且在音乐活动的形式上也符合运动会的特点。 |
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教 学 目 标 |
1、能学会演唱歌曲《我和你》《小小足球赛》,体验和表现乐曲的不同情绪。 2、在听赏《运动员进行曲》的音乐活动中,熟悉音乐主题,并能感受乐曲雄壮有力的进行曲风格。了解奥运会的相关知识。 3、在音乐游戏中,进行旋律流畅的练习,并能与同学协调配合,进行卡农练习。 |
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教 学 重 难 点 |
教学重点: 认识上滑音和下滑音记号用,掌握它们在歌曲演唱中的用法。 教学难点: 能够进行协调的卡农练习。 |
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教具 学具 准备 |
多媒体课件、钢琴、堂鼓、乐曲卡片、录音机等。 |
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教 学 设 计 思 路 含 教 法 设 计 、 学 法 指 导 |
围绕主题“五环旗、奥运会”安排一场音乐运动会来进行教学。在音乐运动会中有“赛前动员”、“运动员入场式”、“旋律接力赛”、“掰手腕比赛”等活动项目。在“赛前动员”中,以学生非常熟悉的歌曲《我和你》为导入,激发学生爱国热情、运动激情。在“运动员入场式”中,让学生感受《运动员进行曲》的雄壮有力的进行曲风格。通过“旋律接力赛”、“掰手腕”这些音乐活动项目让学生能够自信地演唱并表现歌曲《小小足球赛》。整个教学内容以游戏、活动的形式呈现,让学生在愉快的活动中掌握教学内容,达到预定的教学目标。 |
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教学环节 |
教学内容与教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
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教学内容: 教学过程: 一、赛前动员 二、音乐运动会 |
第一课时 1、听赏《运动员进行曲》 2、学唱《我和你》。 3、二部卡农节奏练习 1、听赏《我和你》,师生跟唱。 2、提问:歌名是什么?歌曲给你怎样的感觉?你在什么地方听到过? 3、师小结:这表明我国的综合实力正在一步步增强。2008年的奥运会在北京召开也是对我国综合实力的再次证明。让我们一起回顾一下奥运会时的情景。 4、课件播放北京奥运会的有关画面。 5、介绍奥运精神等知识和我国的奥运冠军。 1、师导入音乐运动会,运动员 入场。 2、听赏《运动员进行曲》,用肢 |
1、初听,学生随乐跟唱 2、复听思考回答 4、学生观看。 5、学生听教师讲解并补充。 生听赏《运动员进行曲》。边用“啦”跟唱边听赏边昂首 |
通过听赏、谈话和观看课件,增强对祖国的认识,对奥运的认识,激起学生的爱国情绪和运动情绪。 让学生在肢 |
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