《用Word2000制作电脑小报》教学设计之二
3、小组之间进行互相学习,教师以指导学习方法为主。
作品评价(6分钟)
1、作品的评价没有固定的标准,只要小报有特色,艺术字与图片搭配合理就可以了。
2、教师让每组学生推荐一幅作品给其他组的学生,说说创作意图和感想。让学生之间彼此评价和学习,培养学生的创新能力和审美能力。
3、学生作品展示,互相评价,鼓励。
课堂小结(2分钟)
当今是网络社会,我们可以通过网络把自己的作品放到上面,让全校甚至是全球的人都可以欣赏到你的作品,所以我们得好好学习信息技术。
教师负有责任的态度去教,学生有积极的态度去学,教学相长才可以得到更好的效果。
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