第11课 学习是快乐的 教案设计
第 11课 学习是快乐的
教学目标:
通过教学使学生明白要学会学习,善用方法,活学活用,把学习当作乐趣就会快乐。
教学重点:正确认识学习的策略。
教学准备:课件
教学过程
一、谈话导入
同学们,你们喜欢学习吗?自由畅谈。
教师小结,板书课题。
二、新授
1、课件出示摘果实图片,引导学生看图领悟:
学习好比摘果实,越摘越多,看着丰收的果实,心里多快乐呀!
2、课件出示摘果实图片,引导学生看图领悟:
学习好比爬山坡,越爬越高,站在高高的山坡上,心里多快乐呀!
3、课件出示小明做数学题不会遇到困难的图片,引导学生看图领悟:
学习遇到困难时,要有信心、有勇气去克服,战胜困难后,心里多快乐呀!
三、教师总结引导:
爱学习,会学习,我们是快乐的小学生。
板书设计
第 11课 学习是快乐的
爱学习
会学习
就快乐
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