细胞核——系统的控制中心教学设计
减小字体
增大字体四、课时安排
2课时
五、教学方法
直观教学法、讲解法、实验法。
六、教具准备
实验材料、图片
七、学生活动
1、学生以小组形式合作完成真核细胞的模型制作，并交流成果。
2、思考、讨论、回答相关问题。
八、教学程序
（一）明确目标
（二）重点、难点的学习与目标完成的过程
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