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[图文] 2.2《生命活动的主要承担者——蛋白质》教案21 新人教版必修1
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67 | 2012-04-20
第2章组成细胞的分子第1节生命活动的主要承担者——蛋白质 一、教学目标: 知识方面: 1、说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2、概述蛋白质的结构和功能。 情感态度方面: 1、认...
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[图文] 2.1《细胞中的元素和化合物》教案14 新人教版必修1
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80 | 2012-04-20
课题 第2章第1节细胞中的元素和化合物 新授课 知识与 技能 简述组成细胞的主要元素,说出构成细胞的基本元素是C 过程与 方法 尝试检测生物组织中的糖类、脂肪、...
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[图文] 2.1《细胞中的元素和化合物》教案13 新人教版必修1
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34 | 2012-04-20
第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物 一、教学目标: 知识方面:简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳 技能方面:尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种...
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[图文] 2.1《微生物的实验室培养》教案8 新人教版选修1
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142 | 2012-04-20
课 题 课 题1微生物的实验室培养 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 了解有关培养基的基础知识;掌握培养基的制备、高压蒸...
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[图文] 1.3《制作泡菜并检验亚硝酸盐含量》教案8 新人教版选修1
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24 | 2012-04-20
课 题 课题3制作泡菜并检验亚硝酸盐含量 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理;泡菜中亚硝酸...
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[图文] 1.2《细胞的多样性和统一性》教案23 新人教版必修
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52 | 2012-04-20
第2节细胞的多样性和统一性 教材分析: 在初中阶段,学生通常都是用光学显微镜的低倍镜来观察细胞,本节在此基础上,为学生提供不同的生物材料,让学生用高倍镜去观察、比较,可以增加对细胞多样性的感性认识,让...
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[图文] 1.2《细胞的多样性和统一性》教案22 新人教版必修1
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36 | 2012-04-20
第2节细胞的多样性和统一性 一、教学目标 1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 2.分析细胞学说建立的过程。 3.使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修...
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[图文] 1.2《细胞的多样性和统一性》教案21 新人教版必修1
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30 | 2012-04-20
第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性 一、教学目标: 知识方面 1、了解细胞学说的发展过程 2、理解细胞的多样性和统一性;细胞形态多样性与功能多样性的关系 3、原核细胞与真核细胞的比较 技能方面 1、...
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[图文] 1.2《腐乳的制作》教案10 新人教版选修1
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21 | 2012-04-20
课 题 课题2.腐乳的制作 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 说明腐乳制作的原理 过程与 方法 注意实验流程...
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[图文] 1.1《身边的生物科学》教案3 苏教版必修2
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13 | 2012-04-20
第一章生命的物质基础第一节身边的生物科学第2课时 基因诊断与基因治疗 教学过程 导入新课 课件展示: (1)假如某地区正在流行“非典型性肺炎”(SARS),一个患者突然出现不明原因的发热、咳嗽,...
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[图文] 1.1《果酒和果醋的制作》教案11 新人教版选修1
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29 | 2012-04-20
课 题 课题1果酒和果醋的制作 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 1.了解传统发酵技术在日常生活中的应用。 2.掌握...
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[图文] 1.1《从生物圈到细胞》教案34 新人教版必修1
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25 | 2012-04-20
1.1从生物圈到细胞教学设计 一、教学目标的确定 关于“生命活动离不开细胞”这一观点,是为深入学习细胞的知识作铺垫,属了解水平。教材通过事例从几个方面提供资料让学生进行分析,因此,该内容的教学目...
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[图文] 1.1《从生物圈到细胞》教案33 新人教版必修1
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15 | 2012-04-20
第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞 一、教学目标: 知识方面 1、举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 2、说出生命系统的结构层次。 情感态度方面 1、认同细胞是基本的生命系统。 二、教学重难点:细胞是基本...
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[图文] 《减数分裂和受精作用》教案17 新人教版必修2
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19 | 2012-04-15
第二章第1节《减数分裂和受精作用》 一、教材分析 减数分裂是有丝分裂的特殊形式,结合已有的有丝分裂知识,明确减数分裂的两次分裂也要经过像有丝分裂那样的“间、前、中、后、末”等时期。在这些时期...
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[图文] 《现代生物进化理论的主要内容》教案1 新人教版必修2
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20 | 2012-04-15
第七章第2节现代生物进化理论的主要内容(第一课时) 一、教材分析 1.教材的地位与作用 本节课是在学习了孟德尔遗传定律的基础上向学生介绍了有关基因频率方面的内容,反映了新课改在设计教材顺序时以人为本,从...
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[图文] 《人类遗传病》教案12 新人教版必修2
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25 | 2012-04-15
第五章第3节《人类遗传病》 一、教材分析 《人类遗传病》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第3节教学内容,主要学习“人类常见遗传病的类型”,“遗传病的监测和预防”和“人...
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[图文] 《染色体变异》教案16(第一课时) 新人教版必修2
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55 | 2012-04-15
第五章第2节染色体变异第一课时 一、教材分析 《染色体结构变异和数目变异》是人教版高中生物必修二《遗传和进化》第5章第2节《染色体变异》教学内容,主要学习染色体结构变异和数目变异的类型,并掌握染色体组的概...
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[图文] 《染色体变异》教案16(第二课时) 新人教版必修2
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21 | 2012-04-15
第五章第2节染色体变异(二) 一、教材分析 《染色体结构变异和数目变异》是人教版高中生物必修二《遗传和进化》第5章第2节《染色体变异》教学内容,主要学习染色体结构变异和数目变异的类型,并掌握染色体组的概念...
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[图文] 《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》教案14(第2课时) 新人教版必修2
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16 | 2012-04-15
第一章第1节孟德尔的豌豆杂文实验(一)第二课时 一、教材分析: 本节是人教版必修2《遗传和进化》的第一章遗传因子发现中的第一节内容的第二课时,由“对分离现象的解释的验证”和“分离定律&rd...
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[图文] 《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》教案13(第2课时) 新人教版必修2
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17 | 2012-04-15
第一章第2节孟德尔豌豆杂交实验(二)(第2课时) 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2《遗传与进化》第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定律。基因自由组合定律是遗传学上最...
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[图文] 《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》教案13(第1课时) 新人教版必修2
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10 | 2012-04-15
第一章第2节孟德尔豌豆杂交实验(二)(第1课时) 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2《遗传与进化》第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定律。基因自由组合定律是遗传学上最...
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[图文] 《减数分裂和受精作用》教案18 新人教版必修2
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16 | 2012-04-15
第二章第1节《减数分裂和受精作用》 一、教材分析 由于减数分裂和受精作用是微观、动态、连续变化的过程,给准确认知带来困难,因此成为教学的难点。为了突破教学难点,教师应考虑在学生已有知识(如有丝分裂)的...
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[图文] 《基因突变和基因重组》教案14 新人教版必修2
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55 | 2012-04-15
第五章第1节基因突变和基因重组 一、教材分析 《基因突变和基因重组》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第1节的教学内容,主要学习基因突变的概念、特点和原因,基因突变和基因重组的意义。 二、教学目...
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[图文] 《基因是有遗传效应的DNA片段》教案19 新人教版必修2
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8 | 2012-04-15
第3章第4节基因是有遗传效应的DNA片段 一、教材分析 “基因是有遗传效应的DNA片段”是普通高中课程标准实验教科书《生物2(必修)——遗传与进化》(人教版)第三章第4节的内容。本节是学生...
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[图文] 《基因对性状的控制》教案10 新人教版必修2
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22 | 2012-04-15
第四章第2节基因对性状的控制 一、教材分析: 本节包括“中心法则的提出及其发展”和“基因、蛋白质与性状的关系”两部分内容。中心法则是生物学的核心规律,“基因、蛋白质与性状的关...
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[图文] 《伴性遗传》教案10 新人教版必修2
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20 | 2012-04-15
第二章第3节伴性遗传 一、教材分析 本节课以必修第一册中《减数分裂和有性生殖细胞的形成》和第二册中《遗传的基本规律》为基础,从学生感兴趣的人类遗传病引入,讨论:红绿色盲和抗维生素D佝偻病这两种遗传病为...
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[图文] 《DNA是主要的遗传物质》教案18 新人教版必修2
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12 | 2012-04-15
第三章第1节DNA是主要的遗传物质 一、教材分析 “DNA是主要的遗传物质”一节是人教版新课程教材必修2《遗传与进化》第3章第1节的内容,是继前两章学习了“遗传因子的发现”和“基因和染色...
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[图文] 《DNA的复制》教案13 新人教版必修2
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22 | 2012-04-15
第三章第3节DNA的复制 一、教材分析 《DNA的复制》是高二生物学中十分重要的一节内容,它是第一册的有丝分裂和减数分裂中DNA和染色体复制的知识基础,同时又是第二册基因控制蛋白质合成、基因突变的知识前提,也是...
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[图文] 6.2《胡萝卜素的提取》教案3 新人教版选修1
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23 | 2012-04-02
课 题 课 题2胡萝卜素的提取 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 1、了解有关胡萝卜素的基础知识 2、掌握提取胡萝卜素...
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[图文] 6.1《植物芳香油的提取》教案4 新人教版选修1
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13 | 2012-04-02
课 题 课题1植物芳香油的提取 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 1、设计简易的实验装置来提取植物芳香油 2、了解提取...
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