2.5《细胞中的无机物》word学案 新人教版生物(必修1)

第5节 细胞中的无机物
 [学习目标]
1、知识目标
（1）说出水在细胞中的存在形式和作用。
（2）说出无机物在细胞中的存在形式和主要作用。
2、能力目标
（1）尝试进行自主个性化的学习。
（2）运用互联网、图书、杂志进行资料的收集和整理。
（3）尝试将你所获得的信息表达出来。[]
（4）尝试进行科普写作。
3、情感目标
（1）参与小组合作与交流。
（2）体验与你的同学分享通过自己的努力所获得的知识。
（3）认同“细胞是多种元 素和化合物构成的生命系统”。
[学习难点][
    水的存在形式，结合水与自由水的区别。
[学习重点]
    水和无机盐在细胞中的 存在形式和作用。
[导学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法
[知识结 构]

[评价反馈]
一、选择题
1．当生物体新陈代谢旺盛且生长迅速时，通常结合水与自由水的比值         （    ）
A．会增大                 B．会减小                   C．无变化                   D．波动大
2．酷暑季节，室外作业的工人应多喝                                                            （    ）
A．盐汽水                                                   B．碳酸型饮料
C．蛋白质饮料                                               D．纯净水
3．卷柏干枯后，如得到充足的水仍能成活，其原因是                                     （    ）
  A．失去自由水                                               B．虽失去结合水，但有特殊酶[
  C．此生 物有特殊的结构                                 D．以上都不正确
4．一般情况下，细胞内结合水含量较高时，最不可能出现的生命现象是       （    ）
  A．抗寒性强                                                B．抗旱性强
  C．代谢活动强                                               D．细胞的黏性强
  5．血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是                                               （    ）
A．Ca2+和Mg2+                                            B．Fe2+和Mg2+
  C．Fe3+和Na+                                              D．Ca2+和Na+
6．某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充                    （    ）
  A．新鲜水果和蔬菜                                      B．钙片和维生素D
  C．谷物种皮和胡萝卜                                 D．蛋白质和糖类

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