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生物圈中的绿色植物中考生物知识点题析

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-08-28 20:53:24

生物圈中的绿色植物
例题解析
【例1】紫菜的颜色呈现紫红色，原因是( )。
A. 叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色，而呈现红色
B. 紫菜细胞中除叶绿素外，还有大量藻红素，藻红素的红色把叶绿素的绿色掩盖了
C. 紫菜细胞中只含有藻红素，没有叶绿素，藻红素呈现红色
D. 海水中红色色素渗入了紫菜细胞
解析：叶绿素是光合作用必须的光合色素。藻类植物细胞中除含叶绿素外，还有其他光合作用色素，如藻蓝素、藻红素、藻黄素等，这些色素的含量比较高，往往遮盖了叶绿素的绿色，而呈现出它们的蓝、红、褐等颜色。紫菜细胞中含大量藻红素，故呈现红色。
答案：B
【例2】下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是( )。
A. 气温37℃，阴天，无风B. 气温37℃，晴天，有风
C. 气温20℃，阴天，有风D. 气温20℃，晴天，无风
解析：植物的蒸腾作用强弱受光照强度、温度、空气湿度、空气流动等因素影响很大，一般光照越强、温度越高、湿度越小、空气流动越快，则植物蒸腾作用越强。
答案：B
【例3】“绿叶在光下制造淀粉”的实验包括两种实验方法，一种是实验，利用的是淀粉遇变色的特点，根据这个实验的结果可得出结论是。另一种是实验，形成对照的部分是和，可得出的结论是                               。
解析：该题的目的是考查同学对实验的理解，该实验包括两种实验方法，一种是验证实验，一种是对照实验，因此得出两个结论。
答案：验证碘蓝淀粉是光合作用的产物对照叶子遮光部位未遮光部位光是进行光合作用的条件之一
【例4】下列几个图中，能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系的是( )。
解析：本题一是考查同学们的读图能力，二是考查同学们对光合作用和呼吸作用关系的理解。二氧化碳是光合作用的原料之一，在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度升高而增强，二氧化碳浓度过高会使叶肉细胞的呼吸作用减弱、能量释放减少，从而影响叶肉细胞的正常生命活动，光合作用强度下降。
答案：D
【例5】下列哪些活动所需能量只能来自植物呼吸作用释放的?(  )
① 矿物质的吸收 ② 有机物的合成和运输③ 细胞的分裂与生长 ④ 植物体内水分的散失
A. ①  B. ①②   C. ①②③  D. ①②③④
解析：该题旨在考查同学们对呼吸作用意义的理解，能量有多种形式，但生命活动所需能量一般只能来自有机物分解时释放的化学能。水分的散失所需能量除呼吸作用释放的以外，更多来自环境的热能。
答案：C
跟踪练习:
1.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤的顺序依次是：
①叶片用酒精脱色    ②把天竺葵放在光下照射几小时    ③选叶遮光
④滴加碘液          ⑤清水漂洗                      ⑥暗处理
A、 ①④③②⑥⑤   B、⑥③②①⑤④ C、 ①②③④⑤⑥ D 、④①③⑥②⑤
2．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精内隔水加热的目的是：
A 、溶解淀粉 B 、分解淀粉 C 、将淀粉煮熟   D、把叶绿素溶到酒精中
3．若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片
A、边缘不变蓝，其他部位变蓝 B、变蓝
C、边缘变蓝，其他部位不变蓝 D、不变蓝
4．在天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100℃下烘干，称其质量。到黄昏时，去同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其质量。其结果是
A、甲叶片比乙叶片重    B、两叶片质量相等
C、乙叶片比甲叶片重   D 、不一定
5.用绿豆发豆芽，1千克绿豆可长出4-5千克绿豆芽。在这个过程中，有机物含量
A、不变 B、增多 C、减少 D、先少后多
6．天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘处理，没有遮光的部分呈蓝色，这证明光合作用产生了
A、糖    B、蛋白质 C、淀粉 D、脂肪
7．在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验之前，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的主要目的在于
Ａ、让叶片积累更多的光合作用需要的原料　　Ｂ、让叶片内的淀粉运走耗尽
Ｃ、使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中　　　　　Ｄ、保护叶片，顺利完成实验
8.光合作用的实质是
A、把无机物转变成有机物，释放能量
B、把无机物转变成有机物，把光能转变为贮藏在有机物里的能量
C、把有机物转变成有机物，贮藏能量
D、把无机物转变成有机物，贮藏能量
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