《桥之美》说课稿3 选自八年级上册第三单元

——以形写桥

——以桥写桥

〈五〉、用心欣赏，用心感受。

1、多媒体展示各类桥，让学生用心欣赏，并把感受形成文字写下来。这一设计对学生提出了更高的要求，把自己的感受体验化。

2、交流。先小组交流，再由小组代表向全班交流。这样能培养学生的团队意识、合作精神与创新精神。

〈六〉拓展延伸

把本文与〈〈中国石拱桥〉〉从内容和写法上进行比较。设计这一环节是使学生加深对课文的感悟，引导他们以新的审美视角来欣赏事物。

〈七〉课外学习自助餐

1、课外观察自己身边的桥，把对桥的感悟写成文字。

2、从古诗词或文学作品中搜集描写桥的佳句做一个专题积累。

设计这两个问题，是为了巩固课堂所学内容，使学生的感受体验化。

附板书：                       桥之美

——以美写桥

——以情写桥

——以形写桥

                                 ——以桥写桥

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