广东版高中语文必修二诗歌单元扩展阅读说课稿

4 、评

这是整堂课上最具有开放性的问题，学生可以各抒己见，只要能言之成理就可以了，教师只要给予肯定就行了。他们之间也可以互相展开讨论，各持论据，进行探究性的学习，这样也充分调动了学生学习的主动性。

（二）创作部分

本课所属的单元是诗歌单元，教参上也明确指出，学生学完了本单元后，要尝试学简单自由诗歌的创作。培养他们的动手动脑的能力。此部分就是按照这一要求设置的，考虑到课堂上的时间有限，此部分就做为课后作业布置给学生，让他们在课外完成。

五 、教后自评

（一）总体情况

达到了教育效果，学生无论是从情感上还是写作上都有了新的提高。

（二）学生情况

达到了锻炼访写的效果，开动了学生的脑筋

(学生作品)

我们拥有一个家叫五班              

一个大花坛生长五十五朵花儿

知识是养料，技术是发展

日复一日的过去是勃勃生机的预兆

告诉你，告诉我

我们拥有一个家叫五班

学习的困难我们同面对

学习的喜悦我们同感受

就是团结的精神

就是亲情的表现

永存在心中

肩并肩，笑对每一天

就算挫折多么大

我们拥有一个家叫五班

六班之歌

你从各方走来，活泼是你的风采………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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