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《Happy Birthday to You!》教学实录及评析
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增大字体T: blow out (say and do). Then point Ss to say and do.
T: Who can remember? “
S3: “b–l” T: Write“bl”on the blackboard. “
S3: “o–w” T: Write“ow”on the blackboard.
S4: o–u–t T: write “out” on the blackboard.
【点评：夯实双基，渗透音标。根据学生的认知规律和心理特点，渗透音标教学单词，通过分音节拼读单词及发音，使学生学得好，记得牢。】
3) To learn the phrases:“all the candles”
T: Blow out all the candles.(Showing the card“candles”)
c–a–n
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