内燃机 九年级物理说课稿

内燃机说课稿

一．            三维教学目标

（1）。了解内燃机的构造和基本原理，培养学生的识图能力

（2）。知道内燃机的工作过程中伴随的能量转化的过程，并能将排气和做功两个冲程与能源和环境挂钩起来思考

（3）。初步了解热机对促进生产力发展和社会进步的作用

二．教学过程

在上课之前，用课件向孩子们展示生活中的一些应用了内燃机的一些器械的图片，之所以不用挂图是为了一上课就能很好的吸引孩子们的注意力，同时也充分体现出“生活处处有物理，留心观察皆学问”的物理源于生活，应用于活的道理，并且发挥网络的优势，令图片的选取更能打动人，以此引入本节课题。

汽油机的构造和工作原理是本节教学的重点和难点，为了突破重，难点，传统的教学当中主要是通过挂图与模型的方式来加以讲解结构与工作原理，因为挂图比较清楚，但即便如此，坐的稍远的同学看起来还是比较吃力，而且更主要的是，不能一个部件一个部件的突出强调，但是如果用课件的话却是静中有动，可以指到一个展现一个名称，学生们看得清楚且印象深刻，同时又由于屏幕比挂图要大的多，学生们对于细节也可以看的更清晰。在讲解内燃机工作原理时，原理我们传统的教学方法是采用模型进行讲解的，而模型首先太小，学生看不清楚，尤其是一些小的部件的活动，如，进气门和排气门的开和关，同时在教学中遇到的如曲轴，连杆，活塞等的相互运动的关联，都不能很好的呈现，即使放在多媒体展台上也不能很好的展现，孩子们看不明白过程就不可能很好的理解和运用。而利用现代化的课件与多媒体进行讲解则可以很好的饿在屏幕上用色彩鲜艳的动态画面对内燃机的工作过程进行演示，而且可以将四个冲程分开一步一步的演示，每个气门的开关情况都能很好的呈现在学生面前，同时汽缸内气体的温度和压强的改变也可以在FLASH课件中用颜色的深浅来加以诠释，在学生们对于四个步骤都有了一定程度上的了解后，用课件连贯起来，先慢速，后快速的播放，让孩子们对生活中的内燃机的工作有一个整体的，基本的了解，这样，通过多媒体课件轻松的突破了原来传统教学感到头疼的重难点，让孩子更易理解，印象深刻！

最后，在了解了汽油机的结构和原理的基础上，将汽油机和柴油机用一张幻灯片进行对比，各部件的结构的不同，工作原理的不同，一目了然。

二．            小结：

这节课，充分体现出了现代化教育教学的优势，老师上得轻松，学生学得愉悦，这是原来的挂图和模型难以达到的。

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