如何提高机械效率 九年级物理说课稿

         （2）为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要

              测出哪些物理量 ？每个量怎样测量？需要些什么器材？

（三）、学生探究实验：测滑轮组的机械效率，感受“同一机械其效率也不是恒定不变的”。

学生分组：两大组十小组，主要区别：两大组的滑轮组不同，其余仪器相同。

教师指导：（1） 引导学生分工合作，各负其责；

  （2） 引导学生通过探究活动和交流合作，看有什么收获？  比如：提高机械效率的方法

  （3）利用同一滑轮组，改变物重，计算机械效率：机械效率不同，说明同一滑轮组效率是可变的，突破本节难点。

  （4）利用物重相同时，滑轮组不同，计算分析得效率也不同。

  （5）小结提高机械效率的方法       （6）引导学生找出探究活动中的不足之处。

（四）、小结并检查学生是否有提高

（1） 认识了那些物理概念     （2） 动手测机械效率并知道提高机械效率的方法

（3） 交流与合作精神的培养   （4） 效率意识：如前做作业的例子

（五）、作业

（1） 思考η< 1与机械功原理是否一致？    （2） 完成练习册………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件

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