《甲午中日战争》说课稿

④李鸿章的“避战求和”的政策；

⑤中日《马关条约》的主要内容和影响；

⑥三国干涉还辽；

⑦台湾人民反割台斗争。

（2）能力培养目标

①引导学生分析甲午中日战争爆发的背景和中日《马关条约》给中国造成的严重危害，培养学生分析问题的能力。

②指导学生分析、比较《马关条约》、《南京条约》和《天津条约》的内容和危害，培养学生综合分析、比较历史问题的能力。

③通过分析教材有关历史材料，培养学生从历史材料中获取有关信息，并据此分析历史问题的能力。

④培养学生互助协作的能力

（3）德育目标

①充分认识帝国主义侵略者的残暴本性

②充分认识清政府统治的腐败与无能

③培养和宏扬爱国主义精神

3、教学重难点

由于甲午中日战争是在当时极为复杂的国内国际形势下爆发的一场战争，如何向学生解释清楚、让学生深入认识战争发生的历史背景，将显得极为重要；而《马关条约》作为甲午战争的一个直接结果，是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，给近代中国带来极为严重的危害，此内容在本课书中应占重要地位。在了解《马关条约》的内容和危害的基础上进一步研究它对中国社会造成的影响，将具有一定的难度，根据大纲和教材的要求，结合学生认知能力有限的实际，我确定本课学习的重点和难点是：

重点：甲午中日战争爆发的历史背景；《马关条约》的内容和危害

难点：《马关条约》对中国社会的影响

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