《和平与爱》比赛说课稿－－-株洲市第一中学分部邓丹老师自编音乐教材

《和平与爱》课件比赛说课稿

              -------株洲市第一中学分部邓丹老师自编音乐教材

一、说编者意图：

从古到今，战争始终让人们感到无法平静，我们都没有经历过战争，但是却每时每刻受到战争的威胁，伊拉克的战火还没有熄灭，世界的战火又不知会在哪个角落燃烧。今天，为了纪念在战争中逝去的的本该拥有幸福的生命，为期待世界和平的真正到来，本人特别创编了以《和平与爱》为主题的音乐教材，献给热爱和平的每个人，同时，希望同学们在参与各项教学活动中，了解世界的需要，懂得珍惜现在美好幸福的生活，懂得关爱整个世界的人和事。

二、说教材：

在教材中，本人以三首反战歌曲为主线，创设了图片欣赏，故事表演等辅助教学情境，让学生感受到三首相同主题、不同风格的反战音乐作品的魅力，并能在欣赏和表演中大胆地表达自己的真实情感，充分的剖析音乐作品，从而对音乐作品本身有了初步的理解和认识，并深一层次的引导学生通过对音乐作品的分析，了解战争对人类的伤害，以及人们对和平与爱的渴望，激发他们为小家的“和睦”、大家的“和谐”、世界的“和平”作出自己的一份努力！

三、说教学目标：

1、  能力目标：运用所学知识和已经积累的欣赏体验，赏析音乐作品，在富有创造性的音乐实践活动中感受音乐的艺术魅力。

2、  情感目标：通过多种手段，体验和感受不同的音乐作品及相关艺术门类表达情感的方式，深化学生对“和平与爱”的理解，培养学生的主题意识，从而激发学生产生珍爱他人，珍惜生活，珍视和平的真实情感。

3、  知识目标：融合音乐作品了解音乐的演唱形式等音乐知识，更好的赏析作品。

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