《矛盾分析法》人教版教材高二政治必修4说课稿

人教版教材高二政治必修4《矛盾分析法》说课稿

一、说教材的地位和作用

矛 盾分析法是认识事物的根本方法是人教版教材高二政治必修4第三单元第一个框题，唯物辩证法作为世界观，最根本的就是关于世界的矛盾观；作为认识规律最基本的，就是矛盾的规律；作为认识方法，最根本的就是矛盾分析法。第三单元矛盾分析法不仅是把握唯物辩证法的“钥匙”和关键，也为学习和理解全书各课内容提供 了根本的方法。

 二、说教学目标

根据本教材的结构和内容分析，结合着高二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

教学目标

（一）知识目标：

1．识记：主次矛盾、矛盾主次方面的含义

2、理解：

（1）主次矛盾辩证关系原理（2）矛盾主次方面辩证关系原理

（3）坚持两点论与重点论相统一

3、分析：运用实例说明，主次矛盾、矛盾主次方面关系原理及方法论意义

（二）能力目标

（1）培养理论联系实际的能力（2）提高全面的、一分为二的分析问题的能力

（三）情感、态度、价值观目标：

（1）坚持用两点论和重点论相统一的认识方法认识事物，正确认识形势、明确我国目前以经济建设为中心的道理。

（2）学会用"一分为二"的观点击看待人和事、看待自己，这既是一个思维方法的学习过程，也是一个道德、觉悟提高的过程。

三、说教学的重、难点

根据着高二新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点

教学重点：主次矛盾与矛盾主次方面的辩证关系原理；………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件